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CICLOS FORMATIVOS

El centro de Formaci贸n Profesional San Jos茅 de Calasanz es una potente y reconocida organizaci贸n educativa que es garant铆a de una formaci贸n humana y acad茅mica de calidad con visi贸n de futuro orientada hacia la Inserci贸n Laboral a trav茅s de la聽 Formaci贸n Profesional Espec铆fica.

Para conseguirlo nuestra formaci贸n profesional se sustenta en:

  • Metodolog铆as de aprendizaje innovadoras:
    • PBL o 鈥淎prendizaje a trav茅s de la Resoluci贸n de Problemas, Casos o Proyectos鈥 reales que se producen en el entorno de trabajo. En este modelo basado en el 鈥淧roceso de Aprendizaje鈥 se dota al alumnado de herramientas para gestionar su propio conocimiento: 鈥渁prender a aprender鈥.
    • Aprendizaje Cooperativo (Trabajo en Equipo): No es s贸lo una estrategia did谩ctica, sino tambi茅n una competencia de aprendizaje a desarrollar en el alumnado del Centro.
    • Aprendizaje por Competencias Profesionales: Basado en una Programaci贸n y Evaluaci贸n cuyo eje central son las competencias profesionales tanto t茅cnicas como transversales ( 鈥淐omunicaci贸n Interpersonal y Capacidad para Resolver Conflictos鈥, 鈥淎prender a Aprender y Gesti贸n Eficaz de la Informaci贸n鈥, 鈥淭rabajo en Equipo y Toma de Decisiones鈥 y聽 鈥淟anbizi鈥 )聽 que caracterizan los diferentes perfiles profesionales.
  • Formaci贸n en Valores Profesionales: Dichos valores est谩n integrados en los diferentes m贸dulos e impulsados por la reorientaci贸n e importancia que se ha dado al m贸dulo de 鈥Formaci贸n y Orientaci贸n Laboral鈥 (FOL),聽 seg煤n las demandas manifestadas por las Empresas donde se insertan laboralmente nuestro alumnado.
  • Equipos docentes innovadores y comprometidos: los profesores se constituyen en el modelo de referencia para el alumnado ( Trabajo en Equipo, Valores Profesionales, 鈥) y se caracterizan por:
    • Su alta cualificaci贸n profesional.
    • La integraci贸n de la mejora continua en su actualizaci贸n profesional
    • Su apoyo al alumnado a trav茅s de una 鈥淎cci贸n Tutorial鈥澛 individualizada
  • Bolsa de Trabajo鈥 y 鈥淔ormaci贸n Continua y Ocupacional鈥: El compromiso que adquirimos con nuestro alumnado no acaba una vez finalizado el periodo de formaci贸n del ciclo y nos lleva a seguir en contacto a trav茅s de la 鈥Bolsa de Trabajo鈥 y de la 鈥Formaci贸n Continua y Ocupacional鈥 donde son clientes preferenciales.
  • Pr谩cticas en el Extranjero a trav茅s de los Programas Erasmus y Leonardo

CICLOS DE GRADO SUPERIOR

LABORATORIO DE DIAGN脫STICO CL脥NICOPara colaborar en el diagn贸stico de la enfermedad a trav茅s de t茅cnicas anal铆ticas2.000 horas
IMAGEN PARA EL DIAN脫STICOAprende a utilizar t茅cnicas radiol贸gicas que ayudan al diagn贸stico de enfermedades2.000 horas
DOCUMENTACI脫N SANITARIAPara aprender a tratar toda la informaci贸n y documentaci贸n cl铆nica1.400 horas
EDUCACI脫N INFANTILTrabaja educando a los hombres y mujeres del ma帽ana2.000聽 horas
INTEGRACI脫N SOCIALPlanifica y eval煤a las acciones que faciliten la integraci贸n social1.700 horas
ADMINISTRACION Y FINANZASTitulaci贸n T茅cnica y Superior en administraci贸n y finanzas2.000 horas
GESTI脫N COMERCIAL Y MARKETINGTodas las t茅cnicas y claves que mueven el mercado: investigaci贸n comercial, marketing, ventas, publicidad1.400 horas

CICLOS DE GRADO MEDIO

FARMACIA y PARAFARMACIARealizar an谩lisis cl铆nicos sencillos y normalizados2.000 horas
CUIDADOS AUX. ENFERMER脥AAplicar cuidados b谩sicos de enfermer铆a paciente/cliente1.400 horas
ATENCI脫N SOCIOSANITARIAAtenci贸n a personas que precisen integrarse socialmente y con problemas de salud2.000 horas
GESTI脫N ADMINISTRATIVARealizar gestiones administrativas de personal, tesorer铆a y registros contables2.000 horas

PCPI

AUXILIAR DE ACTIVIDADES DOM脡STICAS Y聽 CUIDADOS B脕SICOS A
PERSONAS DEPENDIENTES
Realizar las operaciones b谩sicas de asistencia, ayuda personal, dom茅stica y acompa帽amiento a personas dependientes o con necesidades sociales2.000 horas